Concentración empresarial

Una de las formas de crecimiento de una empresa es mediante la unión y la concentración de empresas.

Causas

1. Tratar de controlar el mercado y tener mayor poder frente a los competidores.

2. Para reducir los costos

3. Conseguir mejor acceso al financiamiento

Formas de concentración

Fusión: cuando dos empresas desaparecen para formar una nueva.
Absorción: cuando dos empresas acuerdan que una de ellas desaparezca y quede integrada a la otra.
Participación: Cuando una empresa adquiere acciones de otra sin tener la mayoría.
Cartel: acuerdos entre empresas de un mismo sector con el objetivo de eliminar la competencia, fijando precios.

Tipos

Concentración Horizontal: Agrupa a empresas que producen el mismo producto y en la misma fase de producción.

Concentración vertical: reúne a empresas que elaboran el mismo producto pero en distintas fases de su elaboración 

Financiamiento de las empresas

Toda empresa necesita recursos para poder comenzar la producción de bienes y servicios.

Financiamiento propio 

Son aquellos que aportan los propietarios o socios de la empresa. También incluye los beneficios que no se distribuyen entre los propietarios y se quedan en la empresa que se autofinancia. Otra forma es emitiendo acciones que se venden a individuos que aportan dinero y se convierten en socios propietarios de la empresa. Estos participan de los beneficios de la empresa cuando se les pagan dividendos por las acciones que poseen.

Financiamiento ajeno 

Bancos y cajas de ahorro 

Mediante préstamo la empresa se compromete a devolver la cantidad recibida más unos intereses que fija el banco. 

Mediante crédito se pone a disposición de la empresa una cantidad de dinero y pagará intereses por la parte que utilice. 

Si se necesitan grandes sumas de dinero la empresa emite bonos u obligaciones. Estos bonos u obligaciones vencen a un término donde la empresa esta en la obligación de satisfacerlos. 

También cuando los proveedores brindan sus productos a crédito para luego de que se produzcan se les pague por los mismos. 

Tipos de empresa

Utilizando el libro de texto página 37 identifique los tipos de empresas de acuerdo a los siguientes criterios:

A- Según la naturaleza de la actividad económica que desarrollan

1. sector primario
2. sector secundario
3. sector terciario

B- Forma Jurídica

1. empresas individuales
2. sociedades
3. corporaciones
Una corporación es una forma de organización empresarial que posee una personalidad jurídica separada de sus dueños.
4. cooperativas

Una cooperativa es una asociación autónoma de personas agrupadas voluntariamente para satisfacer sus necesidades comunes por medio de una empresa que se posee en conjunto y se controla democráticamente.

C- Otros criterios
1. Tamaño
2. actuación
3. a quien pertenece el capital


Ejercicio:

. Explique que tipo de empresa le gustaría hacer de las que describió y porqué.

Funcionamiento Económico de las empresas

Cuando se entiende que existe una necesidad insatisfecha en el mercado se crea una empresa para satisfacer esa necesidad.

El costo total de producción es la suma de todos los costos que se hacen para poder producir.

De la venta en el mercado de bienes y servicios la empresa obtiene sus ingresos. La diferencia entre los ingresos que recibe y los costos se llama beneficio.

            Ingresos totales - Costos totales = Beneficio 

Ciclo de producción y venta

Ejercicio:

Empresa	Producto/servicio	Ingresos anuales (en millones de dólares)	Beneficios anuales (en millones de dólares)
Exxon-Mobil	Gasolina/ Gas	339,938	.00
Wal-Mart	Venta al detal	315,654	11,231
General Motors	Carros	192,604	-10,600
Chevron	Gasolina/ Gas	189,481	14,099
Ford Motors	Carros	177,210	2,024

Utilice de referencia la tabla y conteste lo siguiente:

• ¿Qué compañía obtuvo el mayor margen de beneficios?

• ¿Qué significa el signo negativo en la cifra de beneficios anuales de General Motors?

• ¿Qué nos indica acerca de los ingresos y costos totales de esta empresa?

• ¿Cómo crees que se afectará su producción como resultado de estas cifras?

Las funciones de la empresa

La principal función consiste en combinar los factores de producción con el objeto de producir bienes y servicios. Las empresas también aumentan la utilidad de los bienes. A medida que los bienes son más útiles a las personas aumenta su valor y el precio que se está dispuesto a pagar por ellos.

A- Producción
La mayoría de las empresas produce bienes intermedios que luego se convertirán en bienes finales.

B- Definición

Industria- conjunto de empresas que producen un mismo bien.

sector- conjunto de industrias que poseen un mismo criterio en semejanza(igual) Ejemplo el sector de los metales

Ejercicio:

1. Identifique un bien o servicio que le interesaría producir

2. ¿Qué pasos tendrías que hacer para lograr esa empresa?

Capitulo 4: La producción y la empresa

Tema: Especialización e interdependencia económica

Uno de los fundamentos de la actividad económica es la fuerte división del trabajo y la especialización de las personas. Nos especializamos en diferentes oficios con el objeto de producir diversos bienes que son destinados a otros miembros de la comunidad.

La especialización tiene la ventaja de aumentar la producción y a su vez genera las siguientes consecuencias:
1. La interdependencia entre individuos que forman un sistema económico.
2. La necesidad de coordinación que esta interdependencia hace imprescindible.

¿Cómo se consigue coordinar a todas las personas que contribuyen a la producción de un determinado bien?

1. Si una persona no produce prácticamente nada de lo que necesita para su consumo tiene que haber mecanismos que coordinen a productores y consumidores para que lo que unos producen sea lo que los otros consuman.

2. Al subdividir la producción de un bien en tareas parciales es necesario coordinar todas las acciones de todas las personas que contribuyen a su fabricación. 

Discute 

1. ¿Por qué es necesaria la especialización del trabajo?

2. ¿Qué situaciones o problemas tendría el que no exista una coordinación de la divisiones del trabajo para la producción?

El Sector Público

Las actividades dentro del sistema económico pueden dividirse en privadas o públicas. Privadas (economías domésticas y empresa) y públicas que desarrolla el sector público. El sector público es aquel donde las decisiones están basadas en el poder político.

Funciones del sector público:

1. Establecer un marco jurídico-institucional en el que los individuos y grupos privados puedan desarrollar su actividad económica.

2. Asignar recursos para aquellos bienes que son necesarios pero no rentables para la empresa producirlos. Estos se financian por medio de los impuestos y están disponibles para todos.

3. Distribución del ingreso. Con una política de ingresos(impuestos) y gastos(subsidios) se interviene en la economía para modificar y mejorar la distribución del ingreso(riqueza) entre los individuos. Lograr mayor bienestar para todos y una sociedad más justa.

Bien público es aquel cuyo disfrute no puede excluir a ninguna persona, independientemente quien pague por ello, y cuyo consumo no reduce la cantidad de ese bien disponible para otro individuo. Como ejemplos la justicia, la defensa, el medio ambiente etc.

Ejercicios

Contestar actividad 1 y 5 de la página 30

Las Empresas

Utilizar libro de texto página 27

1. ¿Qué es una empresa?
Forma de organización económica que produce bienes y servicios, contrata trabaja y compra factores para producir bienes y servicios.

2. Prepara un mapa conceptual sobre los objetivos de una empresa
Objetivos - beneficios, crecimiento, estabilidad y adaptabilidad, responsabilidad social y ética

3. Defina de forma breve  los componentes de una empresa
    a. grupo humano
    propietarios, trabajadores y administradores
    b. patrimonio
    Conjunto de bienes económicos de la empresa.
    c. organización
    Conjunto de relaciones de coordinación y comunicación que se dan dentro del grupo humano de la
     empresa.
    d. entorno o marco exterior
    Lo que rodea la empresa. Es donde influye y recibe influencias.

Capítulo 3 Los protagonistas de la economía

Introducción

Alrededor nuestro, constantemente se realizan actividades económicas. Nosotros consumimos alimentos, vestidos, casas, carros y otros artículos. Existen empresas que nos ofrecen esos artículos y el gobierno regula la vida de la comunidad y el país. Todas esas instituciones efectúan actividades económicas diferentes y se agrupan en en conjuntos dependiendo la actividad económica que realizan.

Tema 1: Las economías domésticas

Página 26

a. economía doméstica
Unidad básica de consumo formada por personas agrupadas en núcleos familiares que precisan bienes y servicios para cubrir sus necesidades.

b. utilidad

Satisfacción que reporta a  un individuo de los bienes y servicios que consume.

c. racionalidad económica
Supuesto de comportamiento que considera que tienen necesidades ilimitadas que cubrir con sus recursos escasos y que su principal objetivo económico es maximizar su propia utilidad.

d. consumo

Gasto en bienes y servicios para satisfacer necesidades

2. Tipos de remuneración que obtienen las economías domésticas

a. ingreso
Salario si proviene del trabajo y si es de la propiedad alquileres
b. capital
Beneficios e intereses

3. Existe una especie de consenso entre economistas, sociólogos y otros expertos en el sentido
de que el consumismo es uno de los principales problemas de la sociedad puertorriqueña. En otras palabras, que el puertorriqueño promedio gasta más de lo que gana.

a, ¿Estás de acuerdo con la cita?
b. ¿Cuál es tu opinión al respecto?
c. ¿Te consideras consumista?

Mercados de competencia imperfecta

A- El monopolio

Existe un único oferente que fija el precio que desea para conseguir un máximo beneficio. Son creados por distintas causas entre las que se encuentran las siguientes:

1. Causas económicas

Cuando la característica de un bien hacen que sea más económico que haya un sólo oferente. Estos se le llama monopolios naturales. Las nuevas tecnologías y la liberación de los mercados han transformado algunos de esos monopolios naturales.

2. Causas legales

Este se produce cuando el País tiene o ofrece a una empresa el control de determinado bien o servicio. También el que se deriva de patentes, derechos de autor y marcas. Esto permite el control sobre un producto y que otras empresas lo produzcan.

3. Comportamiento de este mercado

Al cubrir toda la demanda puede elegir la cantidad que produce y el precio de sus productos. Busca tener el máximo de beneficios por eso muchos países poseen leyes antimonopolios y de defensa de los consumidores.

B- Competencia monopolística

Existen muchas empresas que intentan que sus productos, aún siendo semejantes a los de la competencia y cubriendo las mismas necesidades, aparezcan diferenciados. Esto se consigue principalmente a través de la publicidad. Pueden influir en los consumidores y hacer que compren sus productos aún siendo más caros para incrementar sus beneficios.

C- Oligopolio

Se da en aquellos bienes que las barreras de entrada al mercado son muy altas por lo que un reducido número de grandes empresas domina el mercado. Las actuaciones de una empresa influye mucho en sus competidoras. Así en ocasiones se ponen de acuerdo con facilidad y forman un monopolio. Pueden fijar precios y cantidades formando lo que se conoce como cartel.

En estos otros mercados se intenta diferenciar un producto con la publicidad o establecer barreras de entrada legales y económicas para influir en consumidores, incrementar el precio y conseguir más beneficios.

Los mercados de competencia perfecta

Utilizando el libro de texto página 55 analice y discuta lo siguiente:

1.¿Qué quiere decir la siguiente aseveración: Una de las principales características de la
competencia perfecta es la existencia de multitud de oferentes?

2.¿Cómo afecta a la competencia perfecta la existencia de multitud de oferentes?

3. ¿Cuán diferenciados son sus productos? ¿Por qué esto es importante?

4. ¿Cuánto afecta a la competencia perfecta el tamaño del mercado?

5. ¿Cómo es la relación entre consumidores y productores en este mercado?

6. ¿Quién tiene la ventaja en este mercado? ¿Por qué?

Capítulo 6 Tipos de Mercado

En el mercado acuden oferentes y demandantes de productos para realizar sus intercambios. En este capítulo veremos como se clasifican según el número de empresas, productos y también como es la competencia entre ellos.

Tema: Los distintos tipos de mercado

1. ¿ Qué es competencia perfecta?
Mercado donde los bienes son producidos por multitud de pequeñas empresas que compiten entre sí por lo que el poder de influencia sobre el precio y la venta es bien reducido.

2. ¿ Qué es el monopolio?
Hay una sola empresa que produce todo el bien o servicio. La competencia no existe y por eso la capacidad para influir sobre los precios y condiciones del mercado es total.

3. ¿ Qué es la competencia monopolístico?
Muchas empresas producen bienes parecidos que cubren las mismas necesidades.

4. ¿ Qué es oligopolio? Número de empresas que actúa es muy reducido.
    ¿Qué es duopolio? Estructura en la que sólo existen dos empresas.

5. ¿ Qué es competencia perfecta?
Mercados que tienen reducidos números de empresas y por lo tanto puueden tener mayor influencia sobre el precio y actuaciones de los demandantes utilizando publicidad.

Actividad:

Utilizando la tabla que se encuentra en la página 54 determine lo siguiente:

• ¿Cuáles son las principales características de la competencia perfecta?
 

• ¿Cuál es la principal diferencia entre competencia monopolística, monopolio y oligopolio?

• ¿Qué tienen en común la competencia perfecta y la competencia monopolística?

 • ¿Qué tienen en común el monopolio y el oligopolio?

 • ¿Cuál de los tipos de mercados que recoge la tabla te ha llamado más la atención? ¿Por qué?

Los cambios en las condiciones de mercado



Los cambios en las condiciones de mercado se reflejarán en la curva de demanda y oferta

A- Cambios en le precio del bien
Los cambios en el precio del bien se reflejará a lo largo de la curva de la oferta y la demanda.

B- Variaciones en el precio de los demás bienes (curva de demanda)
Cuando hay un cambio en un bien complementario o sustitutivo la curva se moverá a la izquierda o a la derecha.



C- Variaciones en el ingreso (curva de demanda)
Si aumenta el ingreso existe mayor poder adquisitivo por lo que puede adquirir mayor cantidades del bien.También se podría sustituir un bien inferior por uno de mayor valor porque hay más poder
adquisitivo.

D- Variaciones en los gustos (curva de demanda)
Este factor es condicionado por la publicidad y la moda. Sin un bien está de moda adquirirán más pero si la moda pasa caerá en desuso.


E- Factores que afectan la oferta
Los costos de producción (energía, salarios, materiales, etc) y los avances tecnológicos provocan cambios en la curva de oferta.

El equilibrio del mercado

Existe un punto donde ambas partes se ponen de acuerdo para intercambiarse una cantidad específica de bienes a un precio determinado y que convence a todos.

Definición y representación gráfica del equilibrio 

El precio y la cantidad de equilibrio se define como el par de precio y cantidad en el que están satisfechos compradores y vendedores y sus planes se hacen compatibles. El lugar en el que coinciden es el punto de corte de la oferta y la demanda.

Como se alcanza el equilibrio 

Si el precio fuera superior al precio de equilibrio los productores desean ofrecer mas cantidad del bien que los consumidores desean a ese precio y existe un exceso de oferta.
Si el precio fuera inferior al de equilibrio habría un exceso de demanda, la gente desea comprar más cantidad del bien que la que los productores desean ofrecer a ese precio y habría escasez de producto.

En el equilibrio el precio y la demanda se determinan simultáneamente.

La Oferta

Junto con la demanda es el elemento fundamental en la economía de mercado. La oferta nos permite ver el punto de vista del empresario o productor de un bien. 

Función de oferta

Relaciona la cantidad que se ofrece de un bien con su precio, el costo de producción y los impuestos que se han pagado para producir.

Curva de Oferta

La representación gráfica que nos indica la cantidad de bienes que los productores están dispuestos a producir a cada precio manteniendo constantes (ceteris paribus) los otros factores que influyen en la oferta. Se construye colocando en el eje de x las cantidades y en el de y el precio. 

La característica principal es que tiene una pendiente positiva es decir cuanto más altos sean los precios mayores cantidades de un bien querrán vender los productores. Para que un empresario pueda vender su precio debe cubrir el costo de producción. 

La Demanda

La demanda esta formada por el grupo de los consumidores y compradores de un bien, que orientan al mercado con su comportamiento.

Función de la Demanda

La cantidad de un bien que individuos están dispuestos a comprar depende de varios factores: los precios del bien, precio de los demás bienes sustitutivos o complementarios, dinero que disponen y de sus gustos. La demanda es por lo tanto la función que relaciona la cantidad que están dispuesto a comprar de ese bien con los cuatro factores.

Curva de Demanda 

Es la representación gráfica de la función de la demanda y nos relaciona la cantidad que queremos comprar un bien. A partir de una tabla de demanda que nos relaciona precios y cantidades podemos representar gráficamente la función de la demanda.

La principal característica es que tienen pendiente negativa, es decreciente. Cuando sube el precio del bien, ceteris paribus (los demás factores constantes) se demanda menos y si su precio disminuye aumenta su demanda. Se establece una relación inversa entre el precio y la cantidad que se conoce como ley de la demanda decreciente. 

Los motivos para lo anterior expresado son dos:

1. Efecto sustitución se puede sustituir por otro más barato que cubra la necesidad

2. Efecto ingreso si sube el precio pero no el ingreso hay una baja en el poder adquisitivo

El siguiente es un video explicativo de Aula Económica Lección preparada por Lic. Gabriel Leandro, MBA.

https://www.youtube.com/watch?v=Is7vTrrJa4M#t=543

Capítulo 5 Funcionamiento del Mercado: Oferta y Demanda

Del Trueque al Mercado 

En las primeras sociedades humanas el dinero no existía se intercambiaban unos productos por otros. Hoy se compra con dinero aquello que deseamos a un determinado precio eso es la economía de mercado.

El trueque

Esta economía se basa en el intercambio de un bien por otro sin que mediara dinero. El problema que trae es a la hora de valorar los bienes. Esto tendría que acordarse en el momento de intercambio según las necesidades y posibilidades de cada cual.

La aparición del dinero 

Con la aparición de la moneda se facilitó la tarea de valorar los bienes y de intercambiarlos. Los intercambios dejan de hacerse de bien por bien y pasan a ser de mercancía a cambio de dinero y este se puede emplear a su vez en adquirir otra mercancía. El dinero cumple dos funciones principales: unidad de cuenta(para valorar los bienes) y medio de pago(para intercambiarlos).

El mercado

Es un lugar físico, una institución o cualquier medio en el que compradores y vendedores realizan intercambios a un determinado precio. Entre los agentes económicos que producen el bien y los agentes económicos que desean ese bien y lo demandan. También es el lugar donde se ponen en contacto los que desean comprar recursos o factores productivos con los que desean venderlos.

precio- número de unidades de dinero que han de pagarse por unidad física de un bien 

dinero- Todo aquello que la sociedad acepta como medio de pago o de medición de valor. 

Conteste:

1. ¿Cómo era el intercambio de bienes y servicios antes de la invención del dinero?

2. ¿Qué problemas conllevaba esta forma de intercambio?

3. ¿Qué provocó la invención del dinero?

Los Sistemas Económicos

Organización económica- Forma en la que se estructura un grupo humano para conseguir cubrir sus necesidades con unos recursos escasos.

Distribución económica- Manera en la que se reparte la riqueza en una determinada comunidad

Sistema Económico- Como se estructura una sociedad para resolver los problemas económicos básicos

Actividad:

Utilizando de referencia páginas 20-21 del libro de texto e información que pueda obtener de fuentes electrónicas buscar información de los tres tipos de sistemas económicos.

A- Sistema de mercado o capitalista

B- Sistema de planificación centralizada

C- Sistema Mixto

De cada uno determinar:
• Una definición y descripción de las principales características del sistema económico asignado
• Una breve historia de la evolución de dicho sistema económico
• Ventajas y desventajas que este sistema económico presente
• Ejemplos de países o naciones en donde existe o existió este sistema económico

Crecimiento Económico

Cuando una sociedad consigue aumentar su posibilidades de producción y logra aumentar su riqueza es lo que se llama crecimiento económico. Esto se logra mediante el incremento de los factores de producción y mediante el incremento de la productividad.

A- El incremento de los factores de producción
Ha sido el más utilizado a lo largo de la historia pero con métodos considerados violentos, esclavizando las personas o colonizando nuevas tierras. Hoy en día la llegada de inmigrantes suple la mano de obra, conversión de tierras improductivas a productivas y obtención de materia prima de otros países.

B- El incremento de la productividad
La productividad se refiere a la cantidad de bienes y servicios que pueden ser elaborados durante un periodo de tiempo determinado con unos factores de producción dados. Cualquier mejora general que se produzca en la tecnología, en la formación de los trabajadores o en los sistema de organización empresarial redunda en un crecimiento de la productividad y un incremento de la producción potencial.

Ejercicios:
1. Identifique los métodos del incremento en los factores de producción mediante la siguiente tabla:

métodos violentos	métodos actuales

2. Indique que persigue lograr cada una de estas medidas, incremento de los factores de producción o incremento de la productividad.

 a. facilitar cursos de formación profesional a los trabajadores

 b. explotar nuevos yacimientos mineros

 c. aumentar el número de inmigrantes legales para disponer de mayor mano de obra

 d. crear nuevos programas de investigación tecnológica

Las Posibilidades de Producción

A- Elementos condicionantes de la producción

El primer elemento que determina la cantidad de bienes y servicios que pueden producir es el número de factores de producción con lo que cuenta la comunidad. También influye en el resultado final la manera en que se organizan los factores de producción como la tecnología, mejor formación del trabajador y la división del trabajo en tareas.

B- La producción potencial y la eficiencia

El máximo de bienes y servicios que se pueden elaborar en una sociedad en un tiempo determinado, con una cantidad de factores de producción y un nivel de conocimientos dados es la producción potencial.

La utilización de los recursos disponibles con unos niveles tecnológicos dados por lo que se consigue el máximo de producción posible es eficiencia.

Ejercicio:
1. Aplica el concepto de eficiencia a tus estudios:
   a. ¿Qué factores te permiten o impiden alcanzar buenos niveles de eficiencia?

   b. ¿Podrías alcanzar un mejor nivel?     ¿De qué modo?

Los Factores de Producción

Para solucionar los problemas de cualquier organización económica, todas las sociedades disponen de una serie de recursos con los que elaboran los bienes y servicios que necesitan esos recursos se les llama factores de producción.

El Trabajo

Cualquier bien o servicio necesita, para ser elaborada, una actividad humana. La acción de la persona, destinada a producir algo que sirve para satisfacer una necesidad material, es lo que en Economía es trabajo.

Muchas circunstancias influyen en el trabajo y afectan los resultados como: sistema educativo, experiencia laboral y la organización empresarial.

La Tierra

Este factor intenta agrupar todos aquellos recursos que nos ofrece la naturaleza para que, a través de su transformación y utilización, las personas puedan satisfacer sus necesidades.

El Capital

Todos los bienes y servicios cuya finalidad no es la de satisfacer una necesidad, sino la de servir para la producción de otros es lo que se denomina capital.

Discute:

A-Clasifiquen los siguientes factores de producción en trabajo, tierra o capital:

 1. zanahorias                            5. repostero
 2. mármol                                6. licuadora
 3. camión                                 7. caballo
 4. editor                                   8. almacén

B- Señala que factores de producción son necesarios para ofrecer los siguientes servicios. Indique si existe algún bien o servicio que no necesite factores de producción

  1. atención médica
  2. transporte en avión
  3. enseñanza de idiomas

Capitulo 2 Organización Económica y Sistemas Económicos

Tema: Problemas básicos de la organización económica

Las preguntas esenciales que se hace la sociedad son: Que, Como y para quien 

1. Que producir

Actualmente la sociedad a través de la organización económica determina que productos y servicios se fabrican y cuales no. 

2. Como producir

Cada Grupo decide de que forma produce bienes y servicios en función de diversos factores. 

3. Para quién producir 

La sociedad tiene que estructurar un sistema de reparto de bienes y servicios para evitar que la mayoría acabe en manos de un grupo pequeño.

Organización económica- Forma en la que se estructura un grupo humano para conseguir cubrir sus necesidades con unos recursos escasos.

Distribución económica- Manera en la que se reparte la riqueza en una determinada comunidad 

Actividad:

1. Indique si está de acuerdo o no con la siguiente frase:

"Los seres humanos somos incapaces de satisfacer nuestras necesidades materiales de forma individual, independiente o aislada."

2. De cada uno de los siguientes bienes o servicios explique Que se necesita para producirlos, como se produce y para quienes se produce.

   a. calzado

   b. hospitales

   c. carreteras

Áreas a examinarse en el ejercicio de evaluación miércoles 27 de agosto

A- Economía

1. Definición
Ciencia social que estudia a como los seres humanos utilizan los recursos que son escasos para satisfacer las necesidades que son ilimitadas.

2. Etimología
Proviene de la palabra griega “oikonomos” que significa administrador del hogar.

B- Necesidades primarias y secundarias
1. básicas o primarias- aquellas que es necesario satisfacer para poder sobrevivir. También todas aquellas que se satisfacen para poder ejercer plenamente como ciudadano, permite el desarrollo integral de la persona.
2. Secundarias- aquellas que aumentan el nivel de satisfacción y bienestar del individuo

La escasez es un término relativo porque no se manifiesta o afecta de la misma manera a individuos y/o sociedades.

C- Tipos de bienes
1. materiales, son objetos o cosas que poseemos o utilizamos
2. inmateriales (servicios) que dependen de una interacción con otras personas

D- Tipos de bienes materiales
1. Según su escasez y abundancia
bienes económicos además de ser útiles no se hallan disponibles libremente en naturaleza
bienes libres o gratuitos son abundantes y están disponibles sin esfuerzo económico

2. Según su función
bienes de consumo son dedicados directamente a satisfacer una necesidad (mueble, alimento)
bienes de producción o capital no hay una satisfacción inmediata pero sirven para producir
otros bienes (herramienta, máquina)

3. Según la dificultad que se puede renunciar a ellos
bienes de primera necesidad no se pueden prescindir con facilidad (alimentos, vivienda)
bienes de lujo a los que se puede renunciar con facilidad (joyas, alimentos caros etc)

4. Según su grado de elaboración
bienes intermedios requieren de una transformación (madera para ser papel)
bien final son aptos para el consumo

5. según la relación que mantienen entre sí
Bienes complementarios es necesario consumir conjuntamente (carro y gasolina)
Bienes sustitutivos satisfacen una misma necesidad (peras y manzanas)

6. Según su procedencia o uso
Bienes privados (carro, casa, etc.)
Bienes públicos (parque, plaza, biblioteca)

E-Utilidad y necesidad del estudio de la Economía.

Alfred Marshall economista británico expone que economía es el estudio de la humanidad en sus quehaceres cotidianos.
Adam Smith economista escocés escribió el libro las riquezas de las naciones y se considera el origen de la economía como ciencia.
Se define Economía como la ciencia que estudia el mejor modo de utilizar los recursos escasos de la sociedad para lograr el bienestar material de sus miembros.

F- Reflexionar sobre la escasez de recursos, la necesidad de seleccionar una opción sobre otras y las pautas que se utilicen para hacerlo.

El problema de la escasez nos obliga a elegir y decidir:

1. Que bienes o servicios se van a producir
2. Que cantidades
3. A que necesidades dedicamos recursos
4. Cuales no vamos a satisfacer

El costo de oportunidad es la cantidad de otros bienes a los que se debe renunciar para obtener el bien que se escoge.

Actividades del Capitulo 1

1. Analice y Discuta las siguiente frase:

" El hombre feliz no es aquel que tiene muchas cosas sino el que tiene pocas necesidades"
Epicuro filósofo griego

2. Escribe ejemplos de los siguientes bienes :
a. bienes materiales y servicios
b. de consumo y de producción
c. necesarios y de lujo
d. públicos y privados
e. intermedios y finales
f. complementarios y sustitutivos

3. Distinga entre necesidades primarias y necesidades secundarias. Explicar por qué las consideran así.
a. Comer helado                                         e. Comprar un teléfono celular
b. Obtener medicina para un catarro            f. Leer un libro
c. Aprender a leer                                       g. Tomar clases de canto
d. Tener amigos                                          h. Estudiar en la universidad
e. Comprar un teléfono celular                    e. Practicar un deporte


4. Clasificar los bienes siguientes de acuerdo con su naturaleza y anoten todas las clasificaciones que apliquen:
a. Juego de sala                                        
b. Pizza                                                      h. Limpieza Dental
c. Carro                                                     i. Destilador de agua
d. Residencia                                             j. consola de video juegos
e. Clases de inglés conversacional              k. traje de noche
f. Crema humectante                                  l. vitaminas
g. Aspiradora                                            m. mascota

El problema básico de la Economía

A- Economía una Ciencia útil
Economía proviene del griego "oikonomos" que significa administración del hogar. En un hogar se toman decisiones continuamente de diversas situaciones

Alfred Marshall economista británico expone que economía es el estudio de la humanidad en sus quehaceres cotidianos.

Adam Smith economista escocés escribió el libro las riquezas de las naciones y se considera el origen de la economía como ciencia.

Se define Economía como la ciencia que estudia el mejor modo de utilizar los recursos escasos de la sociedad para lograr el bienestar material de sus miembros.

B- La escasez de recursos

El problema de la escasez nos obliga a elegir y decidir:

1. Que bienes o servicios se van a producir

2. Que cantidades

3. A que necesidades dedicamos recursos

4. Cuales no vamos a satisfacer

El costo de oportunidad es la cantidad de otros bienes a los que se debe renunciar para obtener el bien que se escoge.

C- Tipos de necesidades

1. básicas o primarias- aquellas que es necesario satisfacer para poder sobrevivir. También todas aquellas que se satisfacen para poder ejercer plenamente como ciudadano, permite el desarrollo integral de la persona.

2. Secundarias- aquellas que aumentan el nivel de satisfacción y bienestar del individuo
La escasez es un término relativo porque no se manifiesta o afecta de la misma manera a individuos y/o sociedades.

D- Bienes y servicios que satisfacen necesidades

Bienes materiales son aquellas cosas adecuadas para satisfacer las necesidades humanas. Ejemplo ropa, alimentos.
Los servicios o bienes inmateriales también satisfacen las necesidades humanas. Ejemplo atención médica, transporte.

Estos bienes se clasifican:
1. Según su escasez y abundancia
     bienes económicos además de ser útiles no se hallan disponibles libremente en la naturaleza
     bienes libres o gratuitos son abundantes y están disponibles sin esfuerzo económico
2. Según su función
    bienes de consumo son dedicados directamente a satisfacer una necesidad (mueble, alimento, juguete)
    bienes de producción o capital no hay una satisfacción inmediata pero sirven para producir otros bienes.
    (herramienta, máquina)
3. Según la dificultad que se puede renunciar a ellos
    bienes de primera necesidad no se pueden prescindir con facilidad (alimentos, vivienda)
    bienes de lujo a los que se puede renunciar con facilidad (joyas, alimentos caros etc)
4. Según su grado de elaboración
    bienes intermedios requieren de una transformación (madera para ser papel)
    bien final son aptos para el consumo
5. según la relación que mantienen entre sí
    bienes complementarios es necesario consumir conjuntamente (carro y gasolina)
    bienes sustitutivos satisfacen una misma necesidad (peras y manzanas)
6. Según su procedencia o uso
    bienes privados (carro, casa, etc.)
    bienes públicos (parque, plaza, biblioteca)

Prontuario del Curso de Principios de Economia

ESCUELA SUPERIOR JUAN JOSÉ OSUNA

CAGUAS, PR

PROGRAMA DE ESTUDIOS SOCIALES

PRONTUARIO DE PRINCIPIOS DE ECONOMÍA

ESSO 131-1621

Profesor:
Lcdo. Rafael Marrero Sánchez

Introducción

El curso Principios de Economía está diseñado para estudiantes de escuela intermedia y superior con la intención de que, mediante el estudio de esta ciencia, identifiquen e investiguen sobre los problemas económicos de nuestros días. La finalidad del curso es formar ciudadanos capaces de participar y tomar decisiones acertadas en los asuntos económicos que les conciernan. Indudablemente, nuestros jóvenes tendrán que relacionarse con la economía tanto en su vida profesional como personal.

Muchos han comenzado a formularse preguntas que de alguna manera están vinculadas a esta disciplina: ¿Por qué el precio del petróleo es importante? ¿Qué es una recesión? ¿Cómo se determinan los precios de los artículos que consumimos? Este curso provee los conocimientos básicos de economía con los que podrán hallar respuestas a estas interrogantes y comprender otros fenómenos económicos que impacten su vida diaria.

Nuestra meta es lograr que los estudiantes entiendan que los asuntos económicos no existen al margen de un contexto social. Por el contrario, los fenómenos económicos definen y transforman la situación de una sociedad; a la vez, los problemas sociales pueden tener repercusiones en el comportamiento económico de una población.

Es importante que los estudiantes reconozcan cómo las actividades económicas a las que se enfrentarán tienen repercusiones sobre la sociedad en la que viven, otras sociedades y el ambiente. Deben entender que las transacciones que llevan y llevarán a cabo no son simples cálculos que sólo quedan impresos en un papel: existen unas consecuencias que derivan de toda actividad económica.

Al completar el estudio de Principios de Economía, los estudiantes podrán:

Objetivos cognoscitivos:

1. Identificar la economía como un proceso de intercambio de bienes y servicios que se suscitan de acuerdo con las necesidades de un mercado.

2. Reconocer los problemas básicos de producción en una organización económica, los sistemas económicos que enmarcan estas organizaciones, y los tipos de mercado que las forman.

3. Conocer cómo se agrupan los agentes económicos y definir su función en una organización económica.

4. Analizar cuándo, cómo y por qué los gobiernos intervienen en los sistemas económicos y las repercusiones de sus acciones sobre los mercados.

5. Examinar el impacto de la globalización sobre el desarrollo de las organizaciones económicas

Objetivos actitudinales:

1. Reconocer la economía como un método para comprender el mundo que los rodea.
2. Identificar cómo contribuir al desarrollo humano mediante actividades económicas.
3. Examinar e imitar patrones responsables de consumo de bienes y servicios.
4. Buscar opciones económicas que promuevan el desarrollo sustentable.

Bosquejo temático

I. Introducción a los principios básicos de Economía
   A. El problema básico de la economía

II. Los sistemas económicos
   A. Organización económica y sistemas económicos
   B. Funcionamiento del mercado: oferta y demanda
   C. Tipos de mercado

III. Microeconomía y macroeconomía
   A. Los protagonistas de la economía
   B. La producción y la empresa
   C. El mercado de trabajo

IV. Estado y economía
   A. La intervención del Gobierno en la economía
   B. El equilibrio macroeconómico
   C. Los presupuestos generales del Gobierno y la política fiscal
   D. ¿Qué es el dinero?

V. Economía global
   A. Las magnitudes nacionales
   B. La globalización de la economía
   C. El desarrollo

ACTIVIDADES

Conferencias, trabajos en el salón individuales y en grupos, informes orales y
escritos, presentación de películas y documentos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Exámenes parciales                              4           50

Trabajo de Investigación                      2           50

Assessment                                           4           50

Total de puntuaciones                                       500

Mínimo requerido para aprobar el curso           300 puntos


RECURSOS EDUCATIVOS

Libros de texto

Principios básicos de Economía, Ediciones SM

Principios de Economía, 2da Edición, N. Gregory Mankiw